تهران (پانا) - محمد خزایی با حکم مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران به عنوان سرپرست اداره فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی منصوب شد.
تهران (پانا) - محمد خزایی با حکم مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران به عنوان سرپرست اداره فرهنگی، هنری، اردوها و فضاهای پرورشی منصوب شد.
مراسم بدرقه ۸۰ نفر از دانش‌آموزان دبیرستان فاطمیون منطقه 12 به اردوی راهیان نور غرب با حضور فرمانده ناحیه مقاومت بسیج امام خمینی(ره)، محمد خزایی؛ مدیر آموزش و پرورش منطقه ١٢ برگزار شد .
جلسه هماهنگی ویژه برنامه احلی من العسل به مناسبت فرارسیدن ماه محرم با حضور محمد خزایی؛ سرپرست مدیریت آموزش و پرورش منطقه 12 و جمعی از مدیران و معاونان پرورشی منطقه در پژوهشسرای فارابی برگزار شد.
جلسه مشاوره هدایت تحصیلی با حضور مدیران مدارس متوسطه اول و محمد خزائی؛ سرپرست اداره آموزش و پرورش منطقه 12 در پژوهشسرای فارابی برگزار شد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان دانش‌آموزی شهر تهران اظهار کرد ۶۰ دانش‌آموز مولف جهت فروش کتاب‌هایشان دعوت خواهیم کرد.
جلسه هم‌اندیشی و هم‌افزایی مدیران سازمان دانش‌آموزی شهر تهران به صورت کارگاهی و با محوریت اقدامات عملیاتی در راستای ارتقا‌بخشی فعالیت‌ها و یکپارچه‌سازی برنامه‌های سازمان دانش‌آموزی با حضور محمد خزایی؛ رئیس سازمان دانش‌آموزی شهر تهران، مجید دامغانی؛ معاون سازمان دانش‌آموزی شهر تهران، عطیه بوذری؛ مسئول پانا شهر تهران و مدیران سازمان دانش‌آموزی شهر تهران برگزار شد.
بازدید از فضاهای مختلف فرهنگی، آموزشی و علمی کانون فرهنگی تربیتی قدس، با رویکرد سنجش توانایی‌ها و ظرفیت‌های کانون با حضور مدیر سازمان دانش‌آموزی شهر تهران انجام شد.
تهران (پانا) - دفتر خبرگزاری پانا منطقه ۱۵ با حضور مدیر منطقه و رئیس سازمان دانش‌آموزی شهر تهران افتتاح و در این آیین تربیت دانش‌آموز خبرنگار بااستعداد و آینده‌دار یکی از مهم‌ترین اهداف سازمان دانش‌آموزی عنوان شد.
تهران(پانا) - رئیس سازمان دانش‌آموزی شهر تهران ضمن اشاره بر اینکه دهه بصیرت، فرصت مناسبی برای آشنایی بیشتر دانش‌آموزان با مکتب شهید سلیمانی است، از برگزاری پویش دهه بصیرت و برنامه روایت‌گری در بین دانش‌آموزان و مربیان خبر داد.
تهران (پانا) - اهداف و چشم‌اندازهایی که در سازمان دانش‌آموزی وجود دارد می‌تواند در راستای تحقق برنامه‌های سند تحول بنیادین، بیانیه گام دوم انقلاب و سیاست‌های دولت در حوزه آموزش و پرورش به صورت ویژه و حرفه‌ای ایفای نقش کند.